Новости образования

  • Сроки ЕГЭ не планируют переносить в России из-за ситуации на Украине

    01.03.2022
    Власти России не планируют переносить сроки проведения Единого государственного экзамена из-за ситуации на Украине, сообщили в Рособрнадзоре. Выпускники из Луганской и Донецкой народных республик, зачисленные в российские учебные заведения, смогут сдать ЕГЭ и ОГЭ наравне с ребятами из РФ, передает «Интерфакс».
    Переносить ЕГЭ из-за ситуации на Украине в России не намерены.
    На данный момент на Украине проходит российская специальная операция, направленная на прекращение агрессии в адрес жителей Донбасса. Президент России Владимир Путин назвал операцию вынужденной мерой, так как Киев не оставил Москве другого выбора.
     
    https://riafan.ru/

  • Проходной балл ЕГЭ для поступления на бюджет снизился впервые за 10 лет

    11.01.2022
    Средний проходной балл ЕГЭ для поступления на бюджет на программы бакалавриата/специалитета очной формы в прошлом году снизился по России на 0,5 и составил 70,3, снижение произошло впервые за десять лет. Об этом говорится в ежегодном мониторинге качества приема в российские вузы за 2021 год, подготовленном НИУ ВШЭ при поддержке Минобрнауки.
    Почему снизился средний проходной балл
    В 2021-м впервые за годы наблюдений остановилась тенденция постоянного роста качества приема в вузы, замечают авторы. С 2015 по 2020 год средний проходной балл ЕГЭ в целом по России вырос с 66,1 до 70,8 соответственно, а в 2021-м составил 70,3.
    По регионам (без Москвы и Санкт-Петербурга) также есть снижение, с 67,5 до 66,9 балла. Авторы объясняют это тем, что в прошлом году больше бюджетных мест Минобрнауки выделило преимущественно региональным вузам. То есть на бюджет смогли поступить и те, кто раньше не прошел бы по конкурсу баллов.
    Это не коснулось платного приема: по стране в 2021 году по сравнению с 2020-м средний балл вырос на 0,4, в регионах (без Москвы и Санкт-Петербурга) — на 0,3. Количество бюджетных мест выросло по сравнению с 2020-м в головных государственных вузах (на 22,2 тыс.) и их филиалах (на 3,7 тыс.).
    Еще одна тенденция приемной кампании — число негосударственных вузов продолжает сокращаться (за два года — на 13%).
    В условиях пандемии слабейшие вузы продолжают уход с рынка, речь идет об университетах с небольшим приемным потоком, менее 300 человек, отмечается в докладе. Вузы — как государственные, так и частные — с числом абитуриентов более 300 не чувствуют значимых изменений. В прошлом году также продолжился рост доли студентов, зачисленных на первый курс со средним проходным баллом выше 80: так, очень высокие баллы получили 22,2% зачисленных абитуриентов, еще 23% — от 70 до 79 баллов.
    Более трети зачисленных первокурсников (36%) набрали от 56 до 69 баллов. Последняя группа абитуриентов (19%) поступила в вузы с низкими баллами, от 56 и меньше, что можно условно приравнять к школьной оценке «три».
    Речь не идет о снижении требований к абитуриентам со стороны вузов, указывают авторы. Такая ситуация сложилась в том числе из-за увеличения числа бюджетных мест. Несмотря на увеличение числа бюджетных мест в несколько раз, большинство региональных университетов смогло сохранить качество приема, то есть повысить средний проходной балл и привлечь больше студентов-платников.
    Топ вузов по качеству приема на бюджет
    Пятерка вузов, куда поступают выпускники школ с самым большим средним баллом по ЕГЭ, в 2021 году практически не изменилась в сравнении с 2020-м.
    Возглавляет рейтинг Московский физико-технический институт (МФТИ) со средним проходным баллом на бюджет 97,1, туда поступили 914 абитуриентов.
    Второе место занимает Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) с приростом среднего проходного балла на бюджет 0,5 (до 96,7 балла) и 405 поступившими.
    Замыкает тройку лидеров московский филиал НИУ «Высшая школа экономики» (ВШЭ) со средним проходным баллом 96,3, на бюджет и 2411 зачисленными студентами.
    Четвертое и пятое места делят Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (ИТМО) и филиал НИУ ВШЭ в Петербурге: чтобы поступить в эти вузы в 2021 году, абитуриенту потребовалось набрать проходной балл 93,7. В десятку также вошли московский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте (РАНХиГС), Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ, Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), Финансовый университет при правительстве и Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова (МГУ).
     
    Подробнее на РБК: https://www.rbc.ru/society/11/01/2022/61dc15619a79473837553a4b
  • Рособрнадзор не намерен упрощать ЕГЭ в 2022 году из-за пандемии

    23.12.2021
    При этом ведомство не видит рисков в том, чтобы оставить Единый государственный экзамен только для поступающих в вузы.
    Содержание и уровень сложности Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2022 году из-за пандемии коронавируса упрощать не планируется, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
    "Даже если что-то там с ковидом будет происходить <…>, содержание мы и в тот раз (в 2021 году - прим. ТАСС) не меняли, и сейчас не собираемся. Нам все говорили, что, может, полегче сделать экзамены. Сделать что-то по-другому - это ухудшить ситуацию", - заявил Музаев.
    Согласно утвержденному расписанию ЕГЭ, досрочный период сдачи в 2022 году у одиннадцатиклассников начнется 21 марта и продлится до 18 апреля, основной период сдачи вместе с резервными днями - с 26 мая по 2 июля. В начале сентября предусмотрен дополнительный период сдачи.
    Экзамен по базовой математике
    Музаев подчеркнул, что Рособрнадзор не видит предпосылок к отмене ЕГЭ по базовой математике в 2022 году из-за ковида.
    "Два года показали, что мы научились жить и в ковиде, сдавать экзамены научились. Нет таких предпосылок", - сказал Музаев, отвечая на соответствующий вопрос журналистов.
    Он напомнил, что 15 декабря уже утверждено расписание ЕГЭ.
    В 2021 году ЕГЭ по базовой математике из-за пандемии был отменен, профильную математику сдавали выпускники, которым экзамен был необходим для поступления в вуз.
    ПЦР-тесты для учеников
    Рособрнадзор не будет требовать результаты ПЦР-тестов на ковид от участников ЕГЭ в 2022 году, сообщил глава ведомства.
    "Нет таких планов. Это слишком утяжелит процесс, два года мы жили в ковиде. <…> Все привиты уже в принципе", - заявил Музаев, отвечая на соответствующий вопрос.
    По его мнению, среди работников сферы образования меньше всего антиваксеров, можно предположить, что почти у всех учителей есть иммунитет к ковиду. Поэтому нет смысла требовать результаты ПЦР-тестов, тем более, когда появился новый штамм.
    Музаев добавил, что следует соблюдать антиковидные требования, которые действовали во время кампании по сдаче экзаменов в предыдущие два года.
    Контрольные на компьютерах
    По словам Музаева, Рособрнадзор разрешил провести в 2022 году всероссийские проверочные работы (ВПР) по истории, обществознанию, биологии и географии на компьютерах.
    "Мы не обязываем никого делать это на компьютерах, мы даем право выбора - хотите, можете на компьютерах провести эту контрольную", - сказал Музаев.
    Как уточнили в пресс-службе Рособрнадзора, школы по желанию смогут провести ВПР в таком формате по четырем предметам - истории, обществознанию, биологии и географии.
    Всероссийские проверочные работы в 2022 году пройдут с марта по май, это итоговые контрольные, которые проводятся в школах по завершении обучения в классе. Они проходят по отдельным предметам для оценки уровня знаний учеников с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов.
    ЕГЭ только для поступающих в вузы
    Как отметил Музаев, Рособрнадзор не видит рисков в том, чтобы оставить Единый государственный экзамен только для поступающих в вузы.
    "Мы провели [кампанию по сдаче ЕГЭ в 2021 году] в рамках постановления правительства, оно позволяло это сделать, ничего трагичного не произошло. Дети получили аттестат. Если они когда-то захотят поступать в высшее учебное заведение, у них есть право заявиться на ЕГЭ, как у выпускников прошлых лет, сдать этот экзамен и поступить в высшее учебное заведение. И эти два года показали, что каких-то рисков в том, что такой формат будет, нет", - сообщил Музаев.
    В 2021 году выпускники 11-х классов, не планировавшие поступление в вузы, сдавали государственные выпускные экзамены по русскому языку и математике. Те, кто поступал в вуз, сдавали обязательный ЕГЭ по русскому языку и предметы по выбору, которые необходимы при поступлении.
    По словам Музаева, два прошедших в условиях пандемии года показали, что почти 10% выпускников школ выбирают сдачу экзаменов не в форме ЕГЭ, это около 60 тыс. человек. Глава ведомства отметил, что, например, в сельской местности или отдаленных местах школа является центром жизни, поскольку каких-то других учреждений нет. "И дети в таких местах иногда идут в школу как в центр социализации, а не для того, чтобы потом в высшее учебное заведение поступать. И такой процент два года подряд", - отметил Музаев.
    Вместе с тем такой формат, когда ЕГЭ сдают только поступающие в вузы, должны поддержать общество, Госдума, правительство, добавил Музаев.
     
    https://tass.ru/obschestvo/
  • Опубликован график ЕГЭ в 2022 году

    16.12.2021
    Опубликован график ЕГЭ в 2022 году Единый государственный экзамен в 2022 году пройдет с 21 марта по 2 июля.
    Основной этап Единого государственного экзамена (ЕГЭ) для выпускников школ в 2022 году пройдет с 26 мая по 2 июля. О этом говорится в приказах Минпросвещения и Рособрнадзора, опубликованных на официальном портале правовой информации.

    Экзамены состоятся в следующие дни:

    26 мая — география, литература, химия;
    30, 31 мая — русский язык;
    2 июня — профильная математика;
    3 июня — базовая математика;
    6 июня — история, физика;
    9 июня — обществознание;
    14 июня — иностранные языки, биология;
    16, 17 июня — иностранные языки;
    20, 21 июня — информатика.

    До 2 июля в расписании распределены резервные дни по всем предметам.

    Досрочный ЕГЭ начнется 21 марта, резервные дни для него предусмотрены с 11 по 18 апреля. Также предусмотрен дополнительный период сдачи 5–24 сентября.


    https://www.rbc.ru/society/15/12/2021/61ba3b3e9a7947487bca99dd

     

     

  • Утверждены официальные демоверсии ЕГЭ 2022 от ФИПИ

    12.11.2021
    Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) утвердил официальные демоверсии ЕГЭ 2022.
    В демонстрационных вариантах представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.
    С 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
    Во всех учебных предметах, кроме информатики, планируется изменение структуры КИМ, включение новых моделей заданий на применение предметных знаний.
    Все изменения направлены на усиление деятельностной составляющей КИМ: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации и др.
    Во всех учебных предметах планируется изменение шкалы перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые баллы на основе реальных результатов экзамена 2022 года для обеспечения сопоставимости ЕГЭ 2022 года с экзаменами прошлых лет.
     
     
    https://4ege.ru/novosti-ege/62328-demoversii-ege-2022-v2.html
  • Принимать в вузы на основе образовательных сертификатов могут начать в 2022 году

    13.09.2021
    В России в 2022-2024 годах планируется провести эксперимент по обучению в вузах за счёт бюджетных средств на основе образовательных сертификатов.
    Проект постановления Правительства, разработанный Минобрнауки, опубликован на портале проектов нормативных правовых актов. В рамках эксперимента абитуриенты смогут поступить в вуз без вступительных испытаний по сертификату победителя или призёра заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников или участника сборных команд России, которые принимали участие в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
    При этом их смогут принимать в вуз на бюджетную форму обучения сверх контрольных цифр приёма по программам бакалавриата, программам специалитета и по указанным программам победителей и призёров олимпиад, проведённых в 2022-2024 годах. Также предусматривается второй вид сертификата — сертификат академической мобильности — для тех, кто обучается по программам высшего образования с возможностью освоить их отдельные модули в вузах-партнёрах.
    Такой сертификат может быть выдан человеку, уже получившему сертификат победителя или призёра. Если во время обучения по сертификату студент решит уйти в академический отпуск или в отпуск по уходу за ребёнком, за ним сохранится право обучения по сертификату.
    Если студент решит перевестись для получения образования по другой профессии, специальности, то он потеряет возможность обучения по сертификату.
    Вводится ряд понятий, в том числе «сетевая форма» (сетевая форма реализации образовательных программ) и «академическая мобильность» — освоение студентом отдельных дисциплин (модулей) образовательной программы в другом вузе. Такая форма обучения даст возможность студенту изменить свою образовательную траекторию через механизмы мобильности. Также эксперимент поможет проконтролировать взаиморасчёты между вузами при применении академической мобильности и поддержать талантливых абитуриентов.
    Документом предусмотрено создание реестра сертификатов, а также реестров исполнителей и получателей услуг ‎по сертификатам.
    Ранее в Минобрнауки пояснили РИА «Новости», что профиль олимпиады, в которой абитуриент стал победителем или призёром, не указывается в сертификате и информационной системе его учёта. Однако сертификат действителен только при поступлении на специальности, где сданный на олимпиаде предмет — профильный.
     
     
    https://www.pnp.ru/politics/prinimat-v-vuzy-na-osnove-obrazovatelnykh-sertifikatov-mogut-nachat-v-2022-godu/
  • Не поступившие абитуриенты подписывают петицию

    18.08.2021
    Не поступившие в этом году абитуриенты потребовали в петиции сделать процедуру приема в вузы понятнее и надежнее. Обращение, адресованное Минобрнауки, подписали уже более десяти тысяч человек. Они считают, что существующий порядок не позволяет справедливо распределить бюджетные места. По новым правилам, уже нет второй волны зачислений, когда можно было подать заявление в другие вузы с более низким проходным баллом. А первую и единственную сократили до трех дней, в течение которых нужно решить куда поступать. Приемная кампания в этот раз шла онлайн. Абитуриенты ждали до последнего часа, а потом массово начали отправлять свои согласия. В результате сайты многих вузов не выдержали. Глава Общественного совета при Рособрнадзоре Игорь Реморенко признал, что автоматизация приемной кампании была достаточно слабой и приносила много неудобств не только студентам, но и самим вузам. "Сейчас еще осложнения были связаны с тем, что начал работать так называемый суперсервис, который хотел учесть все варианты приема во всех вузах на едином сайте. Но логистика этого суперсервиса не была достаточно хорошо отработана. Не запрещалось в этом году пользоваться и сервисами вузов, поэтому некоторые вузы, в особенности маленькие, полностью ушли на суперсервис. Большие, где было много разных вариантов поступления, например, были дополнительные вступительные испытания творческой направленности, они пользовались и своими вузовскими сервисами. Потому что много нюансов, много информации надо было разместить. Одно неудобство в том, что информацию с суперсервисов приходилось загружать в ручную и добавлять ее на свой вузовский сервис", — пояснил Игорь Реморенко. Раньше вузы публиковали список поступивших и ждали от них подтверждения. Но многие абитуриенты выбирали, например, другие институты и университеты, таким образом места освобождались для тех, у кого баллы были меньше. Сейчас так делать нельзя. Итоги поступления стали для многих шоком. За бортом оказались даже стобалльники. "В этом случае не все претензии обоснованны", — отметил проректор Финансового университета при правительстве Александр Сафонов. "Есть определенная, годами отработанная схема. Во-первых, преимущества для поступления на бюджетные места имеют не только лица, которые имеют высокие баллы, но и в том числе лица, имеющие высокие была и при этом, например, относящиеся к защищаемым социальным категориям. Это дети сироты, дети инвалидов и ряд других категорий. Поэтому при равенстве, например, баллов будет почти отдано предпочтение на зачисление именно тем, кто перечислен в этом списке. Второй момент, конечно, участие детей в олимпиадах, особенно общероссийских. Тоже есть определенные преимущества, они начисляются первыми. Поэтому возникает ощущение, вроде бы я почти стобалльник, но при этом не попал", — подчеркнул Александр Сафонов. Окончательные итоги вступительной кампании подведут только в сентябре. В списках самых востребованных специальностей прикладная математика и информатика, программирование и медицина. https://www.mosfm.com/audios/145102?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop
  • Поступи, если сможешь: абитуриентам напомнили о "русской рулетке"

    16.08.2021
    Середина августа — жаркий период в высших учебных заведениях. В Смольном отчитались о том, что в этом году было подано рекордное количество заявлений о поступлении в петербургские вузы, а именно 709 тыс. Это на 46% больше, чем в 2019–м. Тогда было подано 484 тыс. заявлений, а в прошлом году — 558 тыс. Средний конкурс в этом году составил 17,6 человека на место против прошлогодних 14,58. убернатор Петербурга Александр Беглов заявляет, что интерес к петербургским вузам растёт. Действительно, Москва и Петербург — два самых популярных направления студенческой миграции в России. Но это говорит не только о сильной образовательной программе двух столиц, но и об уровне подготовки в региональных вузах. С каждым годом всё больше выпускников заранее готовятся к поступлению в вузы Петербурга и Москвы. И уезжают прочь от родных пенатов. Столичное образование иногородние студенты выбирают, руководствуясь несколькими критериями — возможностью наконец–то жить самостоятельно, получить профессию в престижном вузе, жить в мегаполисе и реализовывать собственные амбиции. В Петербурге высшее образование можно получить в 70 государственных и частных учебных заведениях. Но в этом году поменялась система зачисления абитуриентов. Раньше после окончания срока приёма документов вузы публиковали списки поступивших. Затем за счёт тех, кто не подписывал согласие на поступление, освобождались места для зачисления во вторую волну. В этом году абитуриенты петербургских вузов должны были разместить своё согласие в личном кабинете до вечера 11 августа. Только одно согласие в один вуз. Если согласий на выбранное направление окажется больше, чем свободных мест, абитуриент не сможет поступить. Из–за такого новшества времени на окончательный выбор вуза оставалось не так много, а нервы выпускников были на пределе. Ведь в последний момент может выясниться, что ты оказался за бортом. А второй волны не предусмотрено. Из–за "перекладывания" абитуриентами согласия на зачисление из одного вуза в другой в последний момент сайты некоторых образовательных учреждений, как и нервы абитуриентов, не выдерживали. Итоги приёмной кампании в Петербурге подведут после 17 августа, тогда и появятся списки зачисленных методом "русской рулетки". https://www.dp.ru/a/2021/08/16/Postupi_esli_smozhesh
  • Минобрнауки распределило более 590 тыс. бюджетных мест в вузах

    06.05.2022
    Из 590,1 тыс. бюджетных мест, выделенных на 2023/24 учебный год, более 73% получили образовательные учреждения в регионах, сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Его слова приводятся на сайте Минобрнауки.
    Больше всего бюджетных мест предусмотрено по инженерным и техническим направлениям подготовки — 245 тыс. мест. На втором месте — педагогические науки (более 75 тыс.), за ними следуют общественные и медицинские направления (68 тыс. и 53 тыс. соответственно).
    «Упор делается на специальности для скорейшего импортозамещения и достижения научно-технологического суверенитета России», — заявил Чернышенко.
    По уровням высшего образования бюджетные места распределены следующим образом:
    почти 334,7 тыс. — программы бакалавриата;
    123,4 тыс. — магистратура;
    83,9 тыс. — специалитет;
    19,6 тыс. — ординатура;
    17,8 тыс. — аспирантура,
    2 тыс. — аспирантура-стажировка.
    Еще 10,6 тыс. мест по направлениям в области искусств самостоятельно распределило Минкультуры.
    Как отметили в Минобрнауки, число бюджетных мест для российских абитуриентов остается прежним — в этом учебном году их 588 тыс. Абитуриенты из ДНР и ЛНР смогут поступить в вузы по квоте правительства для обучения иностранных граждан. На предстоящий учебный год ее увеличили на 5 тыс. мест, до 23 тыс.
    На прошлой неделе «Единая Россия» предложила выделить специальную десятипроцентную квоту в вузах для детей ветеранов боевых действий. В рамках такой квоты будет отдельный конкурс, и в большинство вузов такие абитуриенты смогут пройти без вступительных испытаний.
    В специальную квоту включат детей ветеранов, погибших при выполнении боевых задач за пределами России, получивших инвалидность или удостоенных звания Героя России. В конце марта президент Владимир Путин подписал указ, согласно которому статус ветеранов получат и участники спецоперации на Украине.

    https://www.rbc.ru/society/06/05/2022/62750cfe9a79477b8eb0dbc3

     
     

     

  • Смольный определил дату проведения «Алых парусов»

    26.04.2022
    Праздник выпускников школ «Алые паруса» собираются провести в Санкт-Петербурге 24 июня.
    Об этом говорится в проекте постановления правительства, который опубликовали 26 апреля на сайте Смольного.
    Как уточняется в документе, на организацию праздника и его трансляцию в прямом эфире планируют потратить почти 35 млн рублей.
    Контроль за исполнением постановления возложен на вице-губернатора города Бориса Пиотровского.
    В прошлом году главный праздник выпускников «Алые паруса» проходил в условиях пандемии коронавируса. Так, вчерашним школьникам не разрешили, как в прошлые годы, пригласить с собой родителей — ребят сопровождали учителя. Чтобы пройти через оцепление в зону праздника, надо было предъявить не только билет, но и защитную маску.
     
     
    https://www.fontanka.ru/
  • Профессионалитет: день открытых дверей в образовательно-производственных кластерах

    13.04.2022
    Единый день открытых дверей в рамках федерального проекта «Профессионалитет» пройдёт 16 апреля по всей стране.
    Школьников и родителей познакомят с новым форматом профессионального образования. Федеральный проект «Профессионалитет» – одна из государственных инициатив, направленных на повышение эффективности системы среднего образования.
    Проект основан на тесном взаимодействии между бизнесом и колледжами. Именно работодатели знают лучше всех, какие качества и навыки необходимы будущим сотрудникам, поэтому сами работодатели и должны формировать запрос к образовательным программам, выступать наставниками, предоставлять свои площадки для обучения.
    В рамках «Профессионалитета» бизнес принимает участие в партнерском управлении образовательными организациями, а обучение становится максимально ориентированным на практику.
    К проекту привлекаются работодатели, готовые инвестировать в развитие среднего профессионального образования и предоставлять производственную базу для развития практических навыков обучающихся.
    Студенты смогут получить рабочую специальность высокой квалификации в короткие сроки, приобрести опыт работы на производстве и гарантировать таким образом свое дальнейшее трудоустройство.
    Для реализации проекта формируются кластеры – образовательно-производственные центры, где интегрируются колледжи и предприятия реального сектора экономики. Санкт‑Петербург присоединился к проекту «Профессионалитет» в 2022 году, пока запущено два «пилотных» кластера: созданы центры для машиностроения и легкой промышленности.
    Базовыми организациями, в которых будет обновлена учебно-материальная база, выбраны, соответственно, Электромашиностроительный колледж и Санкт‑Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна.
    В ближайшую субботу, 16 апреля, в рамках федерального проекта «Профессионалитет» проводится Единый день открытых дверей.
    Запланировано родительское собрание в формате онлайн и очные профессиональные пробы на базе образовательных учреждений и предприятий.
    Будущие первокурсники и их родители смогут познакомиться с профессиями и специальностями, отобранными для участия в проекте, посмотреть на современные технологичные производства: токарные работы, фрезеровка, станки с ЧПУ, мобильная и промышленная робототехника.
    Для посещения откроются мастерские и цеха на Силовых Машинах, Ижорском и Кировском заводах и других предприятиях.
    Запись на родительское собрание и профпробы – на Цифровой платформе ЦОПП Санкт‑Петербурга на странице https://copp.petersburgedu.ru/.
     
    http://k-obr.spb.ru/o-komitete/news/67587/
     
  • Вышел из печати справочник «Профессии и колледжи Петербурга 2022/23»

    12.04.2022
    В помощь абитуриентам обучающая компания «Бета-версия» ежегодно издает справочники «Профессии и вузы Петербурга» (выходит с 2015 года) и «Профессии и колледжи Петербурга» (выходит с 2015 года), которые существенно облегчают задачу выбора профессии и учебного заведения.
     
    Основная информация справочника «Профессии и колледжи Петербурга 2022/23» включает в себя:
    • Список профессий, предусматривающих среднее профессиональное образование (СПО).
    • Специальности СПО с указанием кодов ОКСО.
    • Профессии СПО с указанием кодов ОКСО.
    • Профессии для выпускников коррекционных школ.
    • Перечень государственных и негосударственных учреждений СПО.
    • Перечень высших учебных заведений, в которых есть факультеты СПО, включая вузы Министерства Обороны, расположенные в Санкт-Петербурге.
    • Формы обучения в учебных заведениях СПО: очная, заочная, очно-заочная.
    • Контакты учебных заведений: адрес, станция метро, телефон, интернет-сайт.
    • Рекомендации по выбору профессии.
    • Познавательные статьи о видах средних профессиональных учебных заведений.
    • Купоны на скидку для консультаций по профориентации на основе компьютерной диагностики.
    В книжные магазины справочник ещё не поступил, но школы могут заказать его по специальной цене.
    При заказе от 20 штук – бесплатная доставка по Санкт-Петербургу.
     
    Полистать справочник можно на сайте https://www.profession-online.ru/
  • Вузы Петербурга предложат абитуриентам почти 30 тыс. бюджетных мест

    08.04.2022
    В рамках приёмной кампании 2022-2023 года высшие образовательные учреждения Петербурга готовы предоставить 29,2 тыс. бюджетных мест.
    Учиться бесплатно смогут абитуриенты, которые очно поступают на бакалавриат или специалитет. Об этом председатель городского комитета по науке и высшей школе Андрей Максимов рассказал 8 апреля на пресс-конференции ТАСС.
    Чиновник обратил внимание, что за последние три года (с учётом нынешней приёмной кампании) количество бюджетных мест в вузах Северной столицы увеличилось на 10,8%. По его словам, этот показатель увеличивается ежегодно. Тенденция к расширению затронула и программы магистратуры — в этом году рост составил 6%.
    По словам председателя комиссии по координации приема в вузы Совета ректоров вузов Петербурга и Ленобласти Анатолия Оводенко, всего на бакалавриат, специалитет и магистратуру предусмотрено около 43 тыс. бюджетных мест.
    Обсудили в ходе пресс-конференции и порядок зачисления абитуриентов из ДНР и ЛНР. Андрей Максимов объяснил, что жители народных республик, как и жители Украины, будут зачисляться по результатам ЕГЭ или внутренних экзаменов в выбранных ими вузах.
    В этом году Минобрнауки РФ определило начало приёмной кампании не позднее 20 июня.
    Конкурсные списки при этом должны быть опубликованы не позднее 27 июля, а 28-го и 29-го числа будут зачислять абитуриентов, поступающих на места в пределах квот.
    Основной этап зачисления запланирован на 3-9 августа: именно в это время приёмная комиссия определит, кто из претендентов прошёл по основному конкурсе.
    В эти же даты завершится приём заявлений о согласии на зачисление, а также будет издан приказ о приёме первокурсников в вуз.
    Отметим, что за прошлый год стоимость высшего образования в России подорожала примерно на 10%.
    По словам научного руководителя НИУ ВШЭ Ярослава Кузьминова, спрос на вузы и программы более высокого качества формируют платёжеспособные граждане, которые с каждым годом готовы всё большое платить за высокое качество образования и репутацию вуза.
    Другая тенденция — приток абитуриентов в медицинские колледжи на фоне пандемии коронавируса. В августе прошлого года в Смольном рассказывали, что во время приёмной кампании 2020-2021 гг. на одно место в медицинских колледжах претендовали по шесть человек.
    Всего абитуриенты подали более 12 тыс. заявок. Самой популярной оказалась специальность "Лечебное дело", где конкурс составил 14 человек на место.
     
     
    https://www.dp.ru/
  • Названы самые дорогие услуги школьных репетиторов

    06.04.2022
    Спрос на услуги репетиторов в России в преддверии ЕГЭ вырос в четыре раза. Расценки начинаются от 700 рублей за занятие.
    Анализ рынка провели аналитики онлайн-сервисов, входящих в экосистему Сбера. По данным финтех-платформы ЮKassa, за февраль и март в стране стало в пять раз больше самозанятых, работающих в сфере образования, чем в аналогичный период прошлого года.
    Обороты платежей у частных репетиторов увеличились в 4,3 раза. Это соответствует динамике прироста клиентской базы. Средний чек за уроки увеличился на 9 процентов - до 2019 рублей.
    Самые дорогие занятия, судя по статистике "СберУслуг", у репетиторов по английскому: в среднем по стране цены начинаются от 2200 рублей за час.
    В Санкт-Петербурге нижняя планка - 2600, в Москве - 3100 рублей.
    Учителя информатики просят от 1300 рублей за занятие, по физике - от 1100. Час математики стоит 900 рублей, чуть дешевле русский язык, обществознание и химия. Самые скромные репетиторы - географы. Они готовы готовить школьников к экзамену за 700 рублей в час.
    Любопытно, что по некоторым предметам петербургские педагоги "дороже" московских. К примеру, за урок географии там возьмут от 1150 рублей (против 900 в столице), информатики - 1650 (против 1500).
    "В последние два года преподавание активно переходит в онлайн. Такой формат положительно восприняли как родители, так и ученики.
    С февраля по март число репетиторов среди самозанятых выросло почти в 12 раз относительно 2020 года. К тому же у них достаточно много возможностей рекламировать свои услуги и сотрудничать с различными образовательными интернет-платформами, - отметил коммерческий директор финтех-компании ЮMoney Дмитрий Кармишин. По его словам, в репетиторстве появляются и новые тренды. Например, стала популярна помощь школьникам в выполнении цифровых домашних заданий. Также активно развивается формат платной подписки на сервис с неограниченным количеством занятий со специалистами по разным предметам.
     
     
    https://rg.ru/
  • Минобрнауки введет обязательный курс истории для всех студентов

    17.03.2022
    Вузовские учебники истории проверят на искажение информации.
    Специалисты Минобрнауки совместно с членами впервые собравшегося на заседание экспертного совета по развитию исторического образования при ведомстве откорректируют подачу истории в вузах.В числе первых задач совета, в который вошли члены Российского исторического общества (РИО), ректоры вузов и академики РАН, экспертиза университетских учебников истории. Сейчас, по данным Минобрнауки, их 4095. «Дух наших учебных пособий должен быть созвучен важнейшей задаче — привитию молодому человеку гордости за нашу историю, причастности к более чем тысячелетней культуре, осознанию наследования подвигов и свершений предков», — заявил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Он отметил, что «есть примеры и обращения, что литература трактуется по-разному и вызывает вопросы».
    «Сегодня нет единых рекомендаций и оценки содержания учебников, а у вузов нет обязательств использовать конкретные учебники», — заявила заместитель министра Елена Дружинина. Председатель правления РИО Константин Могилевский рассказал, что сейчас в основном используются учебники, выпущенные в крупных издательствах, также ряд вузов публикует свои пособия, а в последние годы они переходят на электронные материалы. В РИО готовы заняться проверкой учебников, заявил Могилевский. 16 марта Минобрнауки разместило в своем Telegram-аккаунте призыв сообщать в ведомство о «случаях обнаружения исторических неточностей и ошибок, фальсификаций и искажений» для проверки. Следующим шагом станет введение единого курса истории для всех студентов, в том числе из отраслевых вузов и творческих. Сейчас на непрофильных факультетах преподавание истории сильно сокращено, отдано на самостоятельное изучение или исключено. «Но без истории нельзя сформировать картину мира ни у айтишника, ни у инженера», — подчеркнул Фальков.
    Будет разработана концепция преподавания истории в вузах (такая уже разработана для школ). «Нужен исторический стандарт с перечнем обязательных для изучения фактов, событий», — подчеркнул научный руководитель Института всеобщей истории РАН, сопредседатель РИО Александр Чубарьян. Научный руководитель Института археологии и этнографии СО РАН, сопредседатель РИО Анатолий Деревянко предложил включить в него становление Руси, «две войны», Октябрьскую революцию, распад СССР и становление России.
    Также в новом учебном году во всех регионах будет открыт прием на исторические специальности на бюджетной основе — в текущем учебном году в ряде субъектов, в том числе в Смоленской и Амурской областях, историков на бесплатное обучение не принимали.
    Говоря об увеличении числа выпускников истфака, председатель РИО и директор Службы внешней разведки Сергей Нарышкин указал, что профессиональный историк — это универсальный аналитик: «Уверен, что историк, работающий в органах муниципальной и государственной власти, СМИ или даже в органах госбезопасности, трудится по специальности. Что касается службы, которую я возглавляю, этот тезис абсолютно точный». Ответственный секретарь РИО и начальник информационно-аналитического управления Совета Федерации России Андрей Петров предложил давать молодежи новые исторические специальности для работы в медиа и соцсетях.
    Члены совета, в том числе ректоры РГСУ, МГИМО, РГГУ и представители истфаков, поддержали планы. «Надо вложить в курс истории как можно больше смыслов, даже не фактов», — отметил ректор МГИМО Анатолий Торкунов. Сопредседатель межрегионального профсоюза работников высшей школы «Университетская солидарность» Павел Кудюкин отметил, что само по себе знание истории не вредно, но в действующей идее он видит риск создания «унифицированной истории с единственно верными оценками и утвержденным набором фактов». «Критериями истинности моментов в учебниках будет их соответствие официальной позиции», — опасается он.
     
     
    https://www.vedomosti.ru/society/articles/2022/03/16/913837-minobrnauki-obyazatelnii-kurs
  • Петербургские вузы ожидают резкого увеличения числа студентов

    11.03.2022
    Число студентов петербургских вузов может резко вырасти. С начала месяца в городские вузы поступили десятки заявлений от российских граждан, обучающихся за рубежом, с просьбой о переводе.
    Как пояснили на пресс-конференции в ТАСС руководители нескольких петербургских университетов, некоторые студенты не готовы продолжать обучение за границей и хотят быть зачисленными в российские учреждения. Дополнительный поток желающих обучаться в Петербурге может быть сформирован из граждан, ранее обучавшихся в ДНР и ЛНР, и военнослужащих, участвовавших в спецоперациях российской армии на Украине или в Сирии. При этом представители университетов заявили, что не видят массового оттока иностранцев из петербургских вузов.
    «Из-за давления»
    За последние две недели в Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) поступило более 30 заявлений от студентов, желающих перевестись в вуз. «Это и те, кто учились на территории ДНР и ЛНР и хотели бы перевестись в университет, и российские студенты, которые обучаются в зарубежных вузах и в связи с тем давлением, которое сейчас на них оказывается, хотели бы перевестись в университет», — рассказала проректор по учебной работе СПбГУ Марина Лаврикова.
    Проректор по образовательной деятельности Санкт-Петербургского политехнического университета им. Петра Великого Елена Разинкина сообщила, что Политех за последние дни получил 26 обращений о переводе от российских студентов, обучающихся за границей. Большая часть из них, по её словам, — из Чехии и Польши.
    В Северо-западный институт управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) поступило пять заявлений по поводу перевода, сообщил заместитель директора вуза Евгений Китин.
    Особые условия
    Дополнительный поток новых студентов могут сформировать граждане из ДНР и ЛНР.
    По словам Лавриковой, СПбГУ по инициативе ректора вуза Николая Кропачева уже обратился к министру науки и высшего образования РФ Валерию Фалькову с предложением изменить закон об образовании и предоставить возможность получить высшее образование и повышение квалификации «всем участникам спецоперации и их детям на бесплатной основе и без вступительных испытаний».
    «Речь идёт об участниках спецоперации на территории ДНР и ЛНР, Украины, об их детях, а также о лицах, которые выполняли специальные задачи на территории Сирийской Арабской республики и их детях», — сказала Марина Лаврикова. Это означает, как пояснила она, что абитуриенты из перечисленных территорий будут иметь приоритет при поступлении в государственные российские вузы. По её словам, это предложение уже получило «широкую поддержку» и в СПбГУ поступают «звонки от органов исполнительной и законодательной власти».«Нам кажется, что это абсолютно справедливо», — добавила проректор.
    Проректор по учебной работе Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. акад. И.П. Павлова Андрей Ярёменко считает, что в переводе в петербургские вузы нуждаются три категории студентов: граждане РФ, которые обучаются в иностранных вузах, студенты из ДНР и ЛНР, которые «оказались в ситуации, когда они не могут продолжать образование» и обучающиеся в вузах Украины, «которые хотят перейти в наши вузы». При этом Ярёменко отметил, что система переводов сложна и серьёзно регламентирована. «Требуется время чтобы проанализировать расхождение в академических справках — медицинское образование, как и другие виды образования, очень разнится от стране к стране», — сказал он. По словам Ярёменко, соискатели, которые обратятся в Первый мед за переводом, сразу будут подключены для обучения к дистанционной группе. Затем вуз буде сверять расхождения в академических программах и проверять обоснованность перевода, после этого будет принимать решение о согласовании перевода или отказе в нём. «Отказ будет для тех, студентов, которые в общей ситуации постараются проскочить «под шумок», — пояснил он.
    Иностранные студенты
    В общении с журналистами присутствующие на пресс-конференции представители петербургских вузов отметили, что не видят массового оттока иностранных студентов из петербургских университетов. По словам Елены Разинкиной, сейчас более 5 тыс. иностранцев в Политехе обучаются в штатном режиме. Большая часть из них — очно, некоторые — в дистанционном формате, так как не смогли въехать в Россию перед началом нового семестра из-за «ковидных» ограничений. Что касается иностранных студентов, обучающихся в Политехе по обмену (по программам академической мобильности), то они, по её словам, покинули вуз.
    В Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина есть только «единичные случаи» отъездов домой иностранных студентов, сообщил проректор вуза по учебной работе Андрей Скляренко. В академии четверть студентов — иностранцы. При этом, по его словам, иностранные студенты сталкиваются с некоторыми сложностями при въезде в Россию. «Последний студент прибыл к нам из Афганистана — мы еле-еле вытащили его от талибов, успели!», — сказал Скляренко.
    Впрочем, несмотря на геополитическую ситуацию, петербургские студенты продолжают принимать участие в программах обмена с иностранными вузами.
    В СПбГУ пояснили, что перед отъездом за границу со студентами «была проведена соответствующая разъяснительная работа». «Наши уважаемые коллеги — декан факультета международных отношений и декан факультета политологии — встретились с этими ребятами для того, чтобы немного их морально и психологически подготовить, с чем они могут столкнуться [за границей]. Многие ребята приняли решение поехать и принять участие, несмотря на сложную ситуацию», — сообщила Марина Лаврикова.
     
    https://www.rbc.ru/spb_sz/
  • Эксперты рассказали, какие профессии исчезнут в России в ближайшее время

    08.03.2022
    Внедрение новых технологий и цифровизация изменят рынок труда в ближайшие годы, в общих линейных профессиях потребность может отпасть.
    По оценкам экспертов, в течение двух-трех лет сохранится высокий спрос на специалистов в сфере IТ, также будут востребованы специалисты в медицине, фармакологии, в сферах здорового питания и фитнес-индустрии.
    Сейчас многие работодатели дают своим сотрудникам возможность повышения квалификации, в возрасте от 40 лет переучиться на специалиста в IT-сфере остается возможным, отмечают эксперты.
    При этом ряд профессий, по прогнозам специалистов, в будущем может исчезнуть.
    В частности, в зоне риска находятся аудиторы, заводские рабочие, административные управляющие, работники по обслуживанию клиентов, работники складов, а также делопроизводители.
    Ранее сообщалось, что Минтруд разработал концепцию новой редакции закона «О занятости населения» с целью борьбы с нелегальным трудоустройством, концепция документа обозначает круг проблемных вопросов, в частности проблемы теневой занятости и меры по обелению рынка труда.
     
    https://aif.ru/society/
  • Сроки ЕГЭ не планируют переносить в России из-за ситуации на Украине

    01.03.2022
    Власти России не планируют переносить сроки проведения Единого государственного экзамена из-за ситуации на Украине, сообщили в Рособрнадзоре. Выпускники из Луганской и Донецкой народных республик, зачисленные в российские учебные заведения, смогут сдать ЕГЭ и ОГЭ наравне с ребятами из РФ, передает «Интерфакс».
    Переносить ЕГЭ из-за ситуации на Украине в России не намерены.
    На данный момент на Украине проходит российская специальная операция, направленная на прекращение агрессии в адрес жителей Донбасса. Президент России Владимир Путин назвал операцию вынужденной мерой, так как Киев не оставил Москве другого выбора.
     
    https://riafan.ru/

  • 90 лет со дня основания БГТУ «ВОЕНМЕХ» им.Д.Ф.Устинова

    24.02.2022
    В субботу 26 февраля администрация Университета будет принимать поздравления с Юбилеем с 10:00 до 16:00 по адресу: 1-я Красноармейская улица, 1.
    За 90 лет своего существования ВОЕНМЕХ подготовил свыше 70 000 высококвалифицированных инженеров для оборонно-промышленного комплекса страны.
    Сегодня в БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова осуществляется подготовка специалистов не только по самым востребованным на данный момент направления, но и по тем, которые будут актуальны через несколько лет.
     
    https://nstar-spb.ru/news/
  • ВШЭ — единственный российский университет в топ-75 рейтинга молодых вузов ТНЕ

    15.02.2022
    Высшая школа экономики заняла 66-е место в рейтинге молодых университетов Times Higher Education, который оценивает вузы в возрасте до 50 лет. THE Young University Rankings является первым в линейке мировых рейтингов, опубликованных в 2022 году.
    Рейтинг использует данные прошлого года по уточненной методологии, которая позволяет учитывать особенности молодых университетов, еще не накопивших историческую репутацию.
    Вышка устойчиво присутствует на позициях топ-75 лучших молодых университетов мира, демонстрируя положительную динамику своих показателей. ВШЭ улучшила показатели, оценивающие исследования, доход от производственной деятельности, а также некоторые индикаторы образовательной и международной деятельности.
    Треть рейтинга составляет показатель исследований, поэтому он является самым влиятельным. В рейтинг входят такие индикаторы, как академическая репутация (12%), доход от исследовательской деятельности (9%) и продуктивность исследований (9%). ВШЭ повысила продуктивность исследований на 16% и на 5% каждый из двух других индикаторов.
    Таким образом, НИУ ВШЭ является молодым университетом с высокой академической репутацией, хотя только в этом году ему исполняется 30 лет. Вышка также улучшила показатель дохода от производственной деятельности на 9%. Он демонстрирует степень желания бизнеса платить за исследования, проводимые университетом, а также способность университета привлекать финансирование на коммерческом рынке. Помимо этого, усилилось и международное взаимодействие: увеличилась доля иностранных студентов и сотрудников.
    Выросли и некоторые индикаторы образовательной деятельности, в том числе академическая репутация в этой сфере.
     
    https://spb.hse.ru/news/
  • Новости для абитуриентов-2022

    09.02.2022
    Минобрнауки России утвердило приказ от 13 августа 2021 № 753 «О внесении изменений в приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 21 августа 2020 г. № 1076 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» с правилами приема студентов в вузы.

    Пять самых важных новостей для абитуриентов-2022:

    1. Можно принести итоги ЕГЭ за 2018, 2019, 2020, 2021 и 2022 годы.

    2. Подавать документы разрешается сразу в пять вузов, а количество направлений каждый вуз определяет сам - не больше 10, по факту обычно 4-5. Иногда даже меньше.

    3. Подавать документы можно дистанционно, по почте и лично.

    4. Зачисление будет, как и прежде, в одну волну. Так что чем точнее вы определитесь с вузом, вовремя дадите согласие на зачисление и аттестат, тем проще будет стать студентом.

    5. Медицинская справка не нужна, но есть несколько специальностей, где проходить медосмотр все же придется. Это "лечебное дело", "фармация", "педагогика и психология девиантного поведения" и другие.

    К 1 февраля все выпускники должны определиться, какие ЕГЭ сдавать. Чтобы повысить шансы на поступление в хороший вуз, стоит выбрать не три, а скажем, четыре ЕГЭ. У вузов есть право изменять вступительные экзамены, и они им пользуются

    Рекомендуем узнать на сайтах вузов заранее:

    • средний балл прошлого года;
    • баллы за индивидуальные достижения;
    • минимальный балл, с которым у вас примут документы;
    • есть ли в вузе дополнительные экзамены;
    • стоимость обучения на платном отделении.

     

  • Беглов поздравил студентов и сотрудников вузов с Татьяниным днём

    25.01.2022
    Губернатор Петербурга Александр Беглов во вторник, 25 января, поздравил студентов, аспирантов и преподавателей городских вузов с Татьяниным днём.
    День российского студенчества особенно значим для Петербурга, отметил губернатор.
     
    "В нашем городе была провозглашена Российская Империя. Новое сильное государство нуждалось в образованных и хорошо подготовленных людях. Одним из важнейших начинаний Петра Первого стало создание Академии наук и университета. Система высшего образования нашего города совершенствовалась многими поколениями учёных, государственных и общественных деятелей", — сказано в обращении Беглова к студентам, опубликованном на сайте Смольного.
    Глава города напомнил, что Северная столица входит в сотню лучших студенческих городов мира.
     
    В петербургских вузах обучаются более 322 тыс. человек. "Полтора десятка университетов включены в международные рейтинги. В наших ближайших планах — создание современных кампусов мирового уровня — на базе Санкт‑Петербургского государственного университета, Политехнического университета Петра Великого и Национального исследовательского университета ИТМО", — подчеркнул Беглов.
     
    Отметим, президент России Владимир Путин в День российского студенчества проведёт в режиме видеоконференции встречу с учащимися ведущих вузов страны из Москвы, Петербурга, Новосибирска и Нижнего Новгорода.
    В Смольном во вторник состоится традиционная церемония вручения Почётных знаков святой Татьяны.
     
    https://www.dp.ru/a/2022/01/25/Beglov_pozdravil_studento
  • Проходной балл ЕГЭ для поступления на бюджет снизился впервые за 10 лет

    11.01.2022
    Средний проходной балл ЕГЭ для поступления на бюджет на программы бакалавриата/специалитета очной формы в прошлом году снизился по России на 0,5 и составил 70,3, снижение произошло впервые за десять лет. Об этом говорится в ежегодном мониторинге качества приема в российские вузы за 2021 год, подготовленном НИУ ВШЭ при поддержке Минобрнауки.
    Почему снизился средний проходной балл
    В 2021-м впервые за годы наблюдений остановилась тенденция постоянного роста качества приема в вузы, замечают авторы. С 2015 по 2020 год средний проходной балл ЕГЭ в целом по России вырос с 66,1 до 70,8 соответственно, а в 2021-м составил 70,3.
    По регионам (без Москвы и Санкт-Петербурга) также есть снижение, с 67,5 до 66,9 балла. Авторы объясняют это тем, что в прошлом году больше бюджетных мест Минобрнауки выделило преимущественно региональным вузам. То есть на бюджет смогли поступить и те, кто раньше не прошел бы по конкурсу баллов.
    Это не коснулось платного приема: по стране в 2021 году по сравнению с 2020-м средний балл вырос на 0,4, в регионах (без Москвы и Санкт-Петербурга) — на 0,3. Количество бюджетных мест выросло по сравнению с 2020-м в головных государственных вузах (на 22,2 тыс.) и их филиалах (на 3,7 тыс.).
    Еще одна тенденция приемной кампании — число негосударственных вузов продолжает сокращаться (за два года — на 13%).
    В условиях пандемии слабейшие вузы продолжают уход с рынка, речь идет об университетах с небольшим приемным потоком, менее 300 человек, отмечается в докладе. Вузы — как государственные, так и частные — с числом абитуриентов более 300 не чувствуют значимых изменений. В прошлом году также продолжился рост доли студентов, зачисленных на первый курс со средним проходным баллом выше 80: так, очень высокие баллы получили 22,2% зачисленных абитуриентов, еще 23% — от 70 до 79 баллов.
    Более трети зачисленных первокурсников (36%) набрали от 56 до 69 баллов. Последняя группа абитуриентов (19%) поступила в вузы с низкими баллами, от 56 и меньше, что можно условно приравнять к школьной оценке «три».
    Речь не идет о снижении требований к абитуриентам со стороны вузов, указывают авторы. Такая ситуация сложилась в том числе из-за увеличения числа бюджетных мест. Несмотря на увеличение числа бюджетных мест в несколько раз, большинство региональных университетов смогло сохранить качество приема, то есть повысить средний проходной балл и привлечь больше студентов-платников.
    Топ вузов по качеству приема на бюджет
    Пятерка вузов, куда поступают выпускники школ с самым большим средним баллом по ЕГЭ, в 2021 году практически не изменилась в сравнении с 2020-м.
    Возглавляет рейтинг Московский физико-технический институт (МФТИ) со средним проходным баллом на бюджет 97,1, туда поступили 914 абитуриентов.
    Второе место занимает Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) с приростом среднего проходного балла на бюджет 0,5 (до 96,7 балла) и 405 поступившими.
    Замыкает тройку лидеров московский филиал НИУ «Высшая школа экономики» (ВШЭ) со средним проходным баллом 96,3, на бюджет и 2411 зачисленными студентами.
    Четвертое и пятое места делят Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (ИТМО) и филиал НИУ ВШЭ в Петербурге: чтобы поступить в эти вузы в 2021 году, абитуриенту потребовалось набрать проходной балл 93,7. В десятку также вошли московский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте (РАНХиГС), Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ, Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), Финансовый университет при правительстве и Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова (МГУ).
     
    Подробнее на РБК: https://www.rbc.ru/society/11/01/2022/61dc15619a79473837553a4b
  • Рособрнадзор не намерен упрощать ЕГЭ в 2022 году из-за пандемии

    23.12.2021
    При этом ведомство не видит рисков в том, чтобы оставить Единый государственный экзамен только для поступающих в вузы.
    Содержание и уровень сложности Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2022 году из-за пандемии коронавируса упрощать не планируется, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
    "Даже если что-то там с ковидом будет происходить <…>, содержание мы и в тот раз (в 2021 году - прим. ТАСС) не меняли, и сейчас не собираемся. Нам все говорили, что, может, полегче сделать экзамены. Сделать что-то по-другому - это ухудшить ситуацию", - заявил Музаев.
    Согласно утвержденному расписанию ЕГЭ, досрочный период сдачи в 2022 году у одиннадцатиклассников начнется 21 марта и продлится до 18 апреля, основной период сдачи вместе с резервными днями - с 26 мая по 2 июля. В начале сентября предусмотрен дополнительный период сдачи.
    Экзамен по базовой математике
    Музаев подчеркнул, что Рособрнадзор не видит предпосылок к отмене ЕГЭ по базовой математике в 2022 году из-за ковида.
    "Два года показали, что мы научились жить и в ковиде, сдавать экзамены научились. Нет таких предпосылок", - сказал Музаев, отвечая на соответствующий вопрос журналистов.
    Он напомнил, что 15 декабря уже утверждено расписание ЕГЭ.
    В 2021 году ЕГЭ по базовой математике из-за пандемии был отменен, профильную математику сдавали выпускники, которым экзамен был необходим для поступления в вуз.
    ПЦР-тесты для учеников
    Рособрнадзор не будет требовать результаты ПЦР-тестов на ковид от участников ЕГЭ в 2022 году, сообщил глава ведомства.
    "Нет таких планов. Это слишком утяжелит процесс, два года мы жили в ковиде. <…> Все привиты уже в принципе", - заявил Музаев, отвечая на соответствующий вопрос.
    По его мнению, среди работников сферы образования меньше всего антиваксеров, можно предположить, что почти у всех учителей есть иммунитет к ковиду. Поэтому нет смысла требовать результаты ПЦР-тестов, тем более, когда появился новый штамм.
    Музаев добавил, что следует соблюдать антиковидные требования, которые действовали во время кампании по сдаче экзаменов в предыдущие два года.
    Контрольные на компьютерах
    По словам Музаева, Рособрнадзор разрешил провести в 2022 году всероссийские проверочные работы (ВПР) по истории, обществознанию, биологии и географии на компьютерах.
    "Мы не обязываем никого делать это на компьютерах, мы даем право выбора - хотите, можете на компьютерах провести эту контрольную", - сказал Музаев.
    Как уточнили в пресс-службе Рособрнадзора, школы по желанию смогут провести ВПР в таком формате по четырем предметам - истории, обществознанию, биологии и географии.
    Всероссийские проверочные работы в 2022 году пройдут с марта по май, это итоговые контрольные, которые проводятся в школах по завершении обучения в классе. Они проходят по отдельным предметам для оценки уровня знаний учеников с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов.
    ЕГЭ только для поступающих в вузы
    Как отметил Музаев, Рособрнадзор не видит рисков в том, чтобы оставить Единый государственный экзамен только для поступающих в вузы.
    "Мы провели [кампанию по сдаче ЕГЭ в 2021 году] в рамках постановления правительства, оно позволяло это сделать, ничего трагичного не произошло. Дети получили аттестат. Если они когда-то захотят поступать в высшее учебное заведение, у них есть право заявиться на ЕГЭ, как у выпускников прошлых лет, сдать этот экзамен и поступить в высшее учебное заведение. И эти два года показали, что каких-то рисков в том, что такой формат будет, нет", - сообщил Музаев.
    В 2021 году выпускники 11-х классов, не планировавшие поступление в вузы, сдавали государственные выпускные экзамены по русскому языку и математике. Те, кто поступал в вуз, сдавали обязательный ЕГЭ по русскому языку и предметы по выбору, которые необходимы при поступлении.
    По словам Музаева, два прошедших в условиях пандемии года показали, что почти 10% выпускников школ выбирают сдачу экзаменов не в форме ЕГЭ, это около 60 тыс. человек. Глава ведомства отметил, что, например, в сельской местности или отдаленных местах школа является центром жизни, поскольку каких-то других учреждений нет. "И дети в таких местах иногда идут в школу как в центр социализации, а не для того, чтобы потом в высшее учебное заведение поступать. И такой процент два года подряд", - отметил Музаев.
    Вместе с тем такой формат, когда ЕГЭ сдают только поступающие в вузы, должны поддержать общество, Госдума, правительство, добавил Музаев.
     
    https://tass.ru/obschestvo/
  • Опубликован график ЕГЭ в 2022 году

    16.12.2021
    Опубликован график ЕГЭ в 2022 году Единый государственный экзамен в 2022 году пройдет с 21 марта по 2 июля.
    Основной этап Единого государственного экзамена (ЕГЭ) для выпускников школ в 2022 году пройдет с 26 мая по 2 июля. О этом говорится в приказах Минпросвещения и Рособрнадзора, опубликованных на официальном портале правовой информации.

    Экзамены состоятся в следующие дни:

    26 мая — география, литература, химия;
    30, 31 мая — русский язык;
    2 июня — профильная математика;
    3 июня — базовая математика;
    6 июня — история, физика;
    9 июня — обществознание;
    14 июня — иностранные языки, биология;
    16, 17 июня — иностранные языки;
    20, 21 июня — информатика.

    До 2 июля в расписании распределены резервные дни по всем предметам.

    Досрочный ЕГЭ начнется 21 марта, резервные дни для него предусмотрены с 11 по 18 апреля. Также предусмотрен дополнительный период сдачи 5–24 сентября.


    https://www.rbc.ru/society/15/12/2021/61ba3b3e9a7947487bca99dd

     

     

  • В России предложили улучшить онлайн-систему поступления в вузы

    29.11.2021
    В России необходимо усовершенствовать работу суперсервиса "Поступление в вуз онлайн" к 2022 году.
    С такой инициативой в понедельник, 29 ноября, выступила председатель комиссии генсовета "Единой России" по образованию и науке Елена Шмелёва.
    "Сегодня мы сформулировали ряд предложений, которые, нам кажется, необходимо принять в работу и добиться их реализации уже в 2022 году. <...>
    Первое — это необходимость создания условий для подачи документов абсолютно всеми категориями абитуриентов, включая поступающих по особой квоте, договору о целевом обучении, инвалидов, лиц с ОВЗ", — сказала Шмелёва во время первого заседания комиссии.
    По её словам, властям необходимо интегрировать платформу "Поступление в вуз онлайн" с государственными информационными системами. "Это позволит автоматизировано загружать сведения об абитуриенте, в первую очередь сведения обо всех достижениях, личных достижениях, которые у него к этому моменту накоплены", — пояснила Шмелёва.
    Кроме того, она сочла необходимым обеспечить возможность заключения договоров об обучении через суперсервис и формировать по принципу единого окна рейтинговые списки абитуриентов, реестр согласий на зачисление, чтобы "сделать систему более прозрачной и понятной и избежать множественных зачислений на бюджетную форму обучения", передаёт ТАСС заявления спикера. "Важное требование, мы тоже сегодня его выносим как обязательное для нас всех, — это обеспечение оперативной коммуникации при возникновении проблем и вопросов у любых категорий пользователей", — добавила Шмёлева. Она также предложила в 2022 году наладить приём абитуриентов на программы бакалавриата и специалитета через сервис "Поступление в вуз онлайн". Как уточнила Шмелёва, в нынешнем году в этой системе приняли участие 442 вуза и 93 филиала.
     
    https://www.dp.ru/a/2021/11/29/V_Rossii_predlozhili_uluchsh
  • Утверждены официальные демоверсии ЕГЭ 2022 от ФИПИ

    12.11.2021
    Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) утвердил официальные демоверсии ЕГЭ 2022.
    В демонстрационных вариантах представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.
    С 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
    Во всех учебных предметах, кроме информатики, планируется изменение структуры КИМ, включение новых моделей заданий на применение предметных знаний.
    Все изменения направлены на усиление деятельностной составляющей КИМ: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации и др.
    Во всех учебных предметах планируется изменение шкалы перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые баллы на основе реальных результатов экзамена 2022 года для обеспечения сопоставимости ЕГЭ 2022 года с экзаменами прошлых лет.
     
     
    https://4ege.ru/novosti-ege/62328-demoversii-ege-2022-v2.html
  • Правительство утвердило постановление о бесплатном втором высшем образовании в области искусств

    06.11.2021
    Правительство России утвердило постановление о бесплатном втором высшем образовании в области искусств.
    Порядок приема и перечень специальностей и вузов утвердил председатель правительства РФ Михаил Мишустин.
    "В перечень специальностей, которые можно будет освоить за счет бюджетных средств, вошли режиссура театра, кино и телевидения, литературное творчество, художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором, композиция, музыкальная звукорежиссура и звукорежиссура аудиовизуальных искусств", - говорится в сообщении правительства.
    При этом отбор абитуриентов на бесплатное второе высшее образование будет проходить на конкурсной основе. Поступающим необходимо пройти творческие и профессиональные испытания и собеседование.
    "Решение не скажется на абитуриентах, желающих бесплатно получить первое высшее образование в области искусств, так как количество бюджетных мест по творческим специальностям уже увеличено государством.
    Кроме того, отбор претендентов, имеющих высшее образование, будет проводиться отдельно от абитуриентов, поступающих в вузы впервые", - уточняется в сообщении.
    Получить бесплатно второе высшее образование можно будет в 10 вузах: Всероссийском государственном институте кинематографии им. Герасимова, Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения, Российском институте театрального искусства - ГИТИС, Театральном институте имени Б. Щукина, Высшем театральном училище им. М. С. Щепкина, Школе-студии МХАТ. Также в этом списке Российская академия музыки имени Гнесиных, Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского, Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова, Литературный институт имени А. М. Горького.
     
     
    https://tass.ru/obschestvo/12852981?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop
  • Минпросвещения планирует закрыть прием по 43 специальностям в колледжах

    30.10.2021
    Министерство просвещения предложило прекратить прием в колледжи и техникумы по 43 профессиям, говорится в проекте приказа. Под сокращение попадут, например, "изготовитель железобетонных изделий", "рекламный агент", "электромонтажник авиационной техники", "младшая медсестра по уходу за больными", "судовой повар", "парикмахер", "водитель городского электротранспорта" и другие. Почему?
    Как говорится в документе, цель - привести подготовку кадров в колледжах в соответствие актуальными требованиями рынка труда. Важно: в большинстве случаев речь идет не о бесследном исчезновении, а об укрупнении профессий и специальностей "по принципу расширения квалификаций".
    О том, что список специальностей для среднего профобразования избыточен, в министерстве говорили давно. А в прошлом году специалисты Минпросвещения провели детальный анализ всех программ СПО на их соответствие региональным программам развития регионов. Оказалось: около 30% программ в колледжах не соответствуют запросам региональных рынков труда.
    Как уже сообщали в ведомстве, перечень профессий и специальностей среднего профобразования обновляется постоянно. Но сейчас в нем около 500 наименований. Должно остаться в два раза меньше. Но ни один навык и ни одна компетенция не будут потеряны, заверили специалисты. Многие программы будут объединены или трансформированы. Другие - переведены на уровень профобучения, то есть на "короткие" программы" в рамках нового проекта "Профессионалитет", когда сроки учебы в колледже по некоторым направлениям сокращаются с 4 до 2 лет.
     
    https://rg.ru/2021/10/30/minprosveshcheniia-planiruet-zakryt-priem-po-43-specialnostiam-v-kolledzhah.html
  • Минобрнауки предлагает ввести бессрочную аккредитацию для вузов

    20.10.2021
    Министерство науки и высшего образования разработало новую модель аккредитации вузов, при которой качество образования будет оцениваться по нескольким направлениям, а сама аккредитация станет бессрочной.
    Проект министерского приказа опубликован на портале проектов нормативных правовых актов. Новая модель предполагает переход от оценки соответствия образовательных программ стандартам к оценке качества подготовки студентов (сформированности компетенций) путём оценивания деятельности вузов на основе аккредитационных показателей, который Минобрнауки установит по согласованию с Рособрнадзором.
    Аккредитационные показатели — это обязательные требования к качеству образования, установленные в соответствии с законом об образовании. Их регламентация устанавливает правовые основания для принятия решений о госаккредитации вуза по образовательным программам высшего образования (исключение составят программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре или адъюнктуре). Также аккредитационные показатели будут использовать для проведения ежегодного аккредитационного мониторинга вузов в целях поддержания и развития качества образования.
    Согласно проекту, предполагается оценивать обеспеченность образовательного процесса педагогическими работниками; профессорско-преподавательский состав вуза; организацию практики для студентов; средний балл ЕГЭ поступающих в динамике и количество 100-балльников; долю студентов — победителей профессиональных олимпиад, конкурсов и конференций по направлениям подготовки.
    Также при оценке качества работы вузов будут учитывать трудоустройство выпускников; внедрение новых технологий и обновление материально-технической базы не реже раза в три года; научно-методическую деятельность (в том числе долю публикаций вуза в профильных отраслевых журналах от общего количества публикаций). Предполагается, что документ вступит в силу с 1 марта 2022 года и будет действовать до 1 марта 2028 года.
    О том, что в Рособрнадзоре обсуждают введение бессрочной аккредитации для российских вузов, стало известно в январе. Свидетельство о госаккредитации подтверждает соответствие работы вуза федеральным государственным образовательным стандартам.
     
     
    https://news.rambler.ru/
  • Путин поручил изменить систему высшего образования

    08.10.2021
    Также глава государства распорядился провести экспертизу учебников по ряду дисциплин.
    Президент России Владимир Путин поручил правительству внести ряд изменений в законодательство страны, касающееся высшего образования. Об этом сообщает пресс-служба Кремля.
    Глава государства предложил предоставить студентам возможность проходить практику у индивидуальных предпринимателей во время учёбы.
    Условием должно стать соответствие отрасли, в которой работает ИП, специальности учащегося.
    Также Путин поручил проработать возможность контроля успеваемости так называемых целевиков.
    Требования к успеваемости возможно будет указать в договоре между заказчиком и вузом.
    Помимо этого, президент распорядился рассмотреть вопросы организации экспертизы учебников по нескольким дисциплинам бакалавриата и специалитета. Правительство должно подготовить список предметов, учебники по которым должны пройти рецензирование.
     
    https://78.ru/news/2021-10-08/praktika_u_ip_i_ekspertiza_uchebnikov_putin_poruchil_izmenit_sistemu_visshego_obrazovaniya
  • Высшее становится шире Минобрнауки планирует оплачивать обучение студентов сразу в нескольких вузах

    29.09.2021
    В 2022 году Минобрнауки начнет эксперимент по развитию межвузовской мобильности. Студенты одного университета смогут прослушать часть дисциплин или модулей в другом и даже сдать там экзамены. Для этого Минобрнауки подготовит систему сертификатов, которые позволят оплатить вузам обучение «чужих» студентов. Другой тип сертификатов предусмотрен для олимпиадников — с их помощью они смогут поступить в любой вуз вне зависимости от наличия в нем достаточного количества бюджетных мест.
    “Ъ” выяснил подробности эксперимента Минобрнауки по внедрению образовательных сертификатов на обучение в вузах. Он пройдет с 2022 по 2024 год. В этот период предполагается ввести два типа сертификатов.
    Первый — для победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также членов сборных РФ, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам. Сейчас они имеют право на приоритетное зачисление в вуз — без сдачи экзаменов по тем специальностям и направлениям, которые соответствуют профилю олимпиады. «Однако в ведущих вузах в некоторых случаях складывается ситуация, когда бюджетных мест меньше, чем победителей и призеров, желающих поступить на обучение по конкретному направлению подготовки или специальности,— объяснили “Ъ” в Минобрнауки.— При этом в законе "Об образовании" установлено, что право на прием без вступительных испытаний используется однократно — для подачи заявления о приеме в один вуз на одну образовательную программу». Эксперимент с сертификатами позволит зачислять таких абитуриентов сверх контрольных цифр приема. Однако они все равно должны выбрать именно то направление, которое соответствует профилю олимпиады.
    Второй тип сертификатов предусмотрен для студентов, которые поступят на образовательные программы «с элементами академической мобильности». Речь идет о вузах, которые ведут обучение в рамках сетевого договора с другими университетами. Студенты смогут освоить в вузе-партнере отдельные дисциплины или модули в рамках общего учебного плана. Но при этом им нельзя будет выбрать дисциплины, не предусмотренные «основной» образовательной программой. «Сертификаты помогут производить взаиморасчеты вузам, которые реализуют образовательную программу совместно в сетевой форме»,— пояснили в Минобрнауки.
    Номинал сертификатов будет различаться в зависимости от выбранной специализации и вуза. Сейчас вузы финансируются по нормативно-душевому принципу — они получают из бюджета деньги в зависимости от количества студентов и самого направления подготовки. Так, в 2021 году стоимость платного обучения на журналиста в МГИМО составила 610 тыс. руб. в год. Аналогичный факультет МГУ установил цену в 391 тыс. руб. Студенты смогут сдавать зачеты и экзамены в «братском» вузе. Результаты такой аттестации не будут требовать повторного подтверждения в основном вузе. Но в некоторых случаях университеты смогут принимать экзамены совместно. При этом эксперимент не предусматривает второго диплома, заявили “Ъ” в Минобрнауки. Диплом о высшем образовании будет выдаваться основным вузом, а второй выдаст лишь справку об освоении части образовательной программы.
    Основная цель программы сертификатов — повышение качества высшего образования, говорят в ведомстве: «Эксперимент позволит поддержать талантливых поступающих — победителей и призеров, предоставив им возможность выбора вуза».
    Кроме того, возможность получить образование с использованием ресурсов нескольких вузов повысит конкурентоспособность университетов, уверены в министерстве. Также эксперимент поможет наладить эффективные механизмы финансов
    ого взаимодействия между вузами, «которые позволят в простой и удобной форме финансировать обучение студента в другом вузе по сетевым образовательным программам». Опрошенные “Ъ” вузы поддерживают эксперимент. Он позволит расширить возможности студентов и образовательных организаций при реализации проектов академической мобильности по всей стране, считает ректор НИУ МЭИ Николай Рогалев. В некоторых вузах уже есть сетевые программы с другими университетами, однако их число все еще незначительно, говорит старший директор по основным образовательным программам НИУ ВШЭ Анна Коровко. «Сейчас многие университеты готовы выстраивать сетевые программы, но опасаются возможных проблем с взаиморасчетами. Особенно если речь идет о бюджетных средствах,— отмечает она.— Расширение числа таких программ — это дополнительные возможности для студентов получить более качественное образование. Сейчас се
    тевые альянсы складываются между вузами, которые объединяют свои сильные стороны в одной программе, замещая собственные дефициты возможностями партнера». Впрочем, госпожа Коровко указывает, что «реальные запросы студента могут быть шире, чем предложено договорившимися вузами». «Но, возможно, после завершения эксперимента практика будет признана успешной и сможет распространиться и на индивидуальные запросы студентов в части изучения дисциплин или модулей образовательной программы в других университетах»,— ожидает эксперт.
    Проректор по учебной работе МФЮА Владимир Шутенко хотел бы, чтобы студенты могли получать два диплома в рамках совместных программ, особенно международных. «Это было бы прорывом для образования и науки. Позволило бы российским студентам выйти на образовательный рынок стран ближнего и дальнего зарубежья, показать себя, реализовать, а самое главное — аккумулировать потенциал образовательной и научной деятельности. C учетом опыта, накопленного не только на территории РФ и в рамках наших научных школ, но и применяя научные школы зарубежных образовательных учреждений и научных организаций»,— считает он.
     
    https://www.kommersant.ru/doc/5007871
  • Выпускники российских вузов смогут получить электронную копию диплома

    24.09.2021
    Министр науки и высшего образования Валерий Фальков подписал указ, согласно которому выпускник в заявительном порядке сможет получить заверенную электронную версию своего диплома, сообщается на сайте Минобрнауки РФ.
    "Минобрнауки России утвердило порядок заполнения диплома о высшем образовании и о квалификации, а также приложения к нему. Приказ подписан министром науки и высшего образования Валерием Фальковым.
    По новым правилам, которые вступят в силу с 1 сентября 2022 года, выпускники образовательных организаций высшего образования смогут в заявительном порядке получать копию диплома в электронном виде", — говорится в сообщении.
    Согласно нововведениям, выпускники смогут подать заявление и получить по указанному адресу электронной почты заверенную копию диплома. Для указания в дипломе формы обучения, прохождения ускоренного обучения по индивидуальному плану и освоения части программы в другом вузе администрация должна получить от выпускника письменное согласие.
    "Сделать это студенты могут дистанционно — в электронной форме или в виде отсканированной копии документа, отправленной в вуз по почте на бумажном носителе", — говорится в тексте.
    Уточняется, что нововведение позволит указывать в дипломе сведения о нескольких полученных квалификациях.
    Изменения будут действовать до 1 сентября 2028 года.
     
     
    https://na.ria.ru/20210924/falkov-1751676563.html
  • Принимать в вузы на основе образовательных сертификатов могут начать в 2022 году

    13.09.2021
    В России в 2022-2024 годах планируется провести эксперимент по обучению в вузах за счёт бюджетных средств на основе образовательных сертификатов.
    Проект постановления Правительства, разработанный Минобрнауки, опубликован на портале проектов нормативных правовых актов. В рамках эксперимента абитуриенты смогут поступить в вуз без вступительных испытаний по сертификату победителя или призёра заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников или участника сборных команд России, которые принимали участие в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
    При этом их смогут принимать в вуз на бюджетную форму обучения сверх контрольных цифр приёма по программам бакалавриата, программам специалитета и по указанным программам победителей и призёров олимпиад, проведённых в 2022-2024 годах. Также предусматривается второй вид сертификата — сертификат академической мобильности — для тех, кто обучается по программам высшего образования с возможностью освоить их отдельные модули в вузах-партнёрах.
    Такой сертификат может быть выдан человеку, уже получившему сертификат победителя или призёра. Если во время обучения по сертификату студент решит уйти в академический отпуск или в отпуск по уходу за ребёнком, за ним сохранится право обучения по сертификату.
    Если студент решит перевестись для получения образования по другой профессии, специальности, то он потеряет возможность обучения по сертификату.
    Вводится ряд понятий, в том числе «сетевая форма» (сетевая форма реализации образовательных программ) и «академическая мобильность» — освоение студентом отдельных дисциплин (модулей) образовательной программы в другом вузе. Такая форма обучения даст возможность студенту изменить свою образовательную траекторию через механизмы мобильности. Также эксперимент поможет проконтролировать взаиморасчёты между вузами при применении академической мобильности и поддержать талантливых абитуриентов.
    Документом предусмотрено создание реестра сертификатов, а также реестров исполнителей и получателей услуг ‎по сертификатам.
    Ранее в Минобрнауки пояснили РИА «Новости», что профиль олимпиады, в которой абитуриент стал победителем или призёром, не указывается в сертификате и информационной системе его учёта. Однако сертификат действителен только при поступлении на специальности, где сданный на олимпиаде предмет — профильный.
     
     
    https://www.pnp.ru/politics/prinimat-v-vuzy-na-osnove-obrazovatelnykh-sertifikatov-mogut-nachat-v-2022-godu/
  • Половина петербургских школьников планирует работать в сфере IT

    07.09.2021
    86% петербургских школьников считают профессию IT-разработчика престижной и привлекательной.Это выявили в рамках опроса, проведённого школой программирования "Алгоритмика" и АНО "Россия — страна возможностей" среди школьников Северной столицы и других городов.
    Причём петербургские школьники значительно реже остальных планируют связать свою карьеру с IT-разработкой — всего 50% опрошенных. 28% и вовсе отметили, что их работа точно не будет связана с IT-сферой, а каждый четвёртый школьник ещё не определился с будущей профессией.
    Несмотря на то, что каждому четвёртому петербургскому школьнику скучно на уроках информатики, 71% опрошенных отметили, что они используют приобретённые на этих занятиях навыки в жизни. А 61% учеников изучают программирование дополнительно — вне учебных заведений. Также больше половины опрошенных школьников и студентов считают профессии в области IT чисто мужским занятием.
    По данным соцопроса, проведённого HeadHunter, только 10% петербуржцев считают свою профессию престижной. Почти половина респондентов отрицательно ответила на соответствующий вопрос.
     
    https://www.dp.ru/a/2021/09/07/Polovina_peterburgskih_shk
  • Политех, Горный, ИТМО и СПбГУ вошли в рейтинг лучших университетов мира по версии THE

    02.09.2021
    Петербургские вузы вошли в список самых престижных университетов мира
    Рекордное число российских вузов вошли в рейтинг лучших университетов мира по версии британского журнала Times Higher Education (THE). Об этом говорится в рейтинге THE World University Rankings 2022, опубликованном 2 сентября.
    В рейтинге представлены 1 662 учебных заведения из 99 стран, 60 из них из России. Лидирующую позицию среди российских вузов сохранил МГУ. Университет занял 158-ю строчку, улучшив прошлогоднюю позицию на 16 пунктов. «МГУ продолжает демонстрировать очень высокие показатели репутации среди академических кругов, у него также очень хорошие связи с промышленностью и бизнесом, а этот показатель — один из самых высоких в мире. Та же область, которая требует улучшения, — цитируемость научных статей», — отметил в разговоре с ТАСС шеф-редактор рейтинга Фил Бейти.
    Вслед за МГУ идут МФТИ (группа вузов с позициями от 201-й до 250-й), Петербургский Политех, Высшая школа экономики (оба 301–350-я), МИФИ и Горный университет (оба 401–500-я), Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова и Донской государственный технический университет (501–600-я). В группу 601–800-й попали Томский государственный университет, МИСиС, ИТМО, Российский университет дружбы народов, СПбГУ, Московский государственный строительный университет. Первую строчку в рейтинге шестой год подряд занял Оксфордский университет в Великобритании, а вторую позицию делят два вуза из США — Калифорнийский технологический институт и Гарвардский университет. В целом в топ-10, как и в прошлые годы, представлены вузы исключительно из США и Великобритании.
     
    https://www.fontanka.ru/2021/09/02/70113578/
  • В школах и колледжах Петербурга продолжается независимая оценка качества образовательной деятельности

    27.08.2021

    Оценку дают эксперты и получатели образовательных услуг: подростки старше 14-ти лет и их родители. Итоги – в ноябре этого года. 

    В 2021 году школы и учреждения среднего профессионального образования, находящиеся в ведении комитета по образованию и администраций районов, проходят процедуру независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности. Как сообщает комитета по образованию, в независимой оценке принимают участие эксперты и получатели образовательных услуг: обучающиеся, достигшие 14-летнего возраста, и родители.

    Независимая оценка проводится по следующим показателям: открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность; комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; доброжелательность, вежливость работников; удовлетворенность условиями ведения образовательной деятельности организаций, а также доступность услуг для инвалидов.

    Методикой проведения независимой оценки предусмотрено онлайн-анкетирование обучающихся и их родителей, анализ сайтов и очное посещение образовательных учреждений экспертами для сбора информации об условиях осуществления образовательной деятельности.

    Для сбора данных  на официальных сайтах образовательных учреждений размещены ссылки на онлайн-анкетирование. В анкете можно дать свою оценку по каждому из показателей и внести предложения по улучшению условий оказания услуг в данной организации. Анкетирование проводится анонимно.

    Итоги независимой оценки будут подведены в ноябре 2021 года и опубликованы на официальном сайте для размещения информации о государственных муниципальных учреждениях: www.bus.gov.ru.

     

    https://konkretno.ru/sity_obshestvo/138571-v-shkolah-i-kolledzhah-peterburga-prodolzhaetsja-nezavisimaja-ocenka-kachestva-obrazovatelnoj-dejatelnosti.html

  • Не поступившие абитуриенты подписывают петицию

    18.08.2021
    Не поступившие в этом году абитуриенты потребовали в петиции сделать процедуру приема в вузы понятнее и надежнее. Обращение, адресованное Минобрнауки, подписали уже более десяти тысяч человек. Они считают, что существующий порядок не позволяет справедливо распределить бюджетные места. По новым правилам, уже нет второй волны зачислений, когда можно было подать заявление в другие вузы с более низким проходным баллом. А первую и единственную сократили до трех дней, в течение которых нужно решить куда поступать. Приемная кампания в этот раз шла онлайн. Абитуриенты ждали до последнего часа, а потом массово начали отправлять свои согласия. В результате сайты многих вузов не выдержали. Глава Общественного совета при Рособрнадзоре Игорь Реморенко признал, что автоматизация приемной кампании была достаточно слабой и приносила много неудобств не только студентам, но и самим вузам. "Сейчас еще осложнения были связаны с тем, что начал работать так называемый суперсервис, который хотел учесть все варианты приема во всех вузах на едином сайте. Но логистика этого суперсервиса не была достаточно хорошо отработана. Не запрещалось в этом году пользоваться и сервисами вузов, поэтому некоторые вузы, в особенности маленькие, полностью ушли на суперсервис. Большие, где было много разных вариантов поступления, например, были дополнительные вступительные испытания творческой направленности, они пользовались и своими вузовскими сервисами. Потому что много нюансов, много информации надо было разместить. Одно неудобство в том, что информацию с суперсервисов приходилось загружать в ручную и добавлять ее на свой вузовский сервис", — пояснил Игорь Реморенко. Раньше вузы публиковали список поступивших и ждали от них подтверждения. Но многие абитуриенты выбирали, например, другие институты и университеты, таким образом места освобождались для тех, у кого баллы были меньше. Сейчас так делать нельзя. Итоги поступления стали для многих шоком. За бортом оказались даже стобалльники. "В этом случае не все претензии обоснованны", — отметил проректор Финансового университета при правительстве Александр Сафонов. "Есть определенная, годами отработанная схема. Во-первых, преимущества для поступления на бюджетные места имеют не только лица, которые имеют высокие баллы, но и в том числе лица, имеющие высокие была и при этом, например, относящиеся к защищаемым социальным категориям. Это дети сироты, дети инвалидов и ряд других категорий. Поэтому при равенстве, например, баллов будет почти отдано предпочтение на зачисление именно тем, кто перечислен в этом списке. Второй момент, конечно, участие детей в олимпиадах, особенно общероссийских. Тоже есть определенные преимущества, они начисляются первыми. Поэтому возникает ощущение, вроде бы я почти стобалльник, но при этом не попал", — подчеркнул Александр Сафонов. Окончательные итоги вступительной кампании подведут только в сентябре. В списках самых востребованных специальностей прикладная математика и информатика, программирование и медицина. https://www.mosfm.com/audios/145102?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop
  • СПбГУ вошел в Шанхайский рейтинг лучших университетов мира

    16.08.2021
    Вышел обновленный академический рейтинг университетов мира Academic Ranking of World Universities (ARWU-2021), среди которых СПбГУ. Выше всех из российских университетов расположился Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова. Он занял 97-ю позицию, опустившись с прошлогоднего 93-го места. Вторым стал Санкт-Петербургский государственный университет, расположившись в группе с 301-го по 400-е место, рассказали в пресс-службе образовательного учреждения. В рейтинг также вошли Московский физико-технический институт, а вот Университет ИТМО выбыл из рейтинга. Первые позиции по традиции заняли Гарвардский, Стэнфордский и Кембриджский университеты. Ранее сообщалось, что два петербургских вуза: СПбГУ и Политехнический вошли в рейтинг ТOP-800 ведущих университетов мира по версии QS World University Ranking — ведущего мирового рейтинга вузов, ежегодно составляемого британской компанией Quacquarelli Symonds. СПбГУ занял 240-е место, а Политехнический разделил с другими вузами 441−460 места, набрав одинаковое количество баллов.
  • Поступи, если сможешь: абитуриентам напомнили о "русской рулетке"

    16.08.2021
    Середина августа — жаркий период в высших учебных заведениях. В Смольном отчитались о том, что в этом году было подано рекордное количество заявлений о поступлении в петербургские вузы, а именно 709 тыс. Это на 46% больше, чем в 2019–м. Тогда было подано 484 тыс. заявлений, а в прошлом году — 558 тыс. Средний конкурс в этом году составил 17,6 человека на место против прошлогодних 14,58. убернатор Петербурга Александр Беглов заявляет, что интерес к петербургским вузам растёт. Действительно, Москва и Петербург — два самых популярных направления студенческой миграции в России. Но это говорит не только о сильной образовательной программе двух столиц, но и об уровне подготовки в региональных вузах. С каждым годом всё больше выпускников заранее готовятся к поступлению в вузы Петербурга и Москвы. И уезжают прочь от родных пенатов. Столичное образование иногородние студенты выбирают, руководствуясь несколькими критериями — возможностью наконец–то жить самостоятельно, получить профессию в престижном вузе, жить в мегаполисе и реализовывать собственные амбиции. В Петербурге высшее образование можно получить в 70 государственных и частных учебных заведениях. Но в этом году поменялась система зачисления абитуриентов. Раньше после окончания срока приёма документов вузы публиковали списки поступивших. Затем за счёт тех, кто не подписывал согласие на поступление, освобождались места для зачисления во вторую волну. В этом году абитуриенты петербургских вузов должны были разместить своё согласие в личном кабинете до вечера 11 августа. Только одно согласие в один вуз. Если согласий на выбранное направление окажется больше, чем свободных мест, абитуриент не сможет поступить. Из–за такого новшества времени на окончательный выбор вуза оставалось не так много, а нервы выпускников были на пределе. Ведь в последний момент может выясниться, что ты оказался за бортом. А второй волны не предусмотрено. Из–за "перекладывания" абитуриентами согласия на зачисление из одного вуза в другой в последний момент сайты некоторых образовательных учреждений, как и нервы абитуриентов, не выдерживали. Итоги приёмной кампании в Петербурге подведут после 17 августа, тогда и появятся списки зачисленных методом "русской рулетки". https://www.dp.ru/a/2021/08/16/Postupi_esli_smozhesh